第二章：孤舟與燈塔
一， 何處是路
在極端艱難曲折中，高志�？偹阕x完了高小。他把那張印刷粗糙的畢業(yè)證書迭好裝進(jìn)口袋，背著那卷破行李回到家里。
父親曾說(shuō)，高小畢業(yè)就是秀才，什么的大事都能做了�？筛咧竞８械竭@點(diǎn)知識(shí)少得實(shí)在可憐，就好比一把谷子投進(jìn)一條大麻袋里，仍顯得空空如也。他多么想報(bào)考中學(xué)��！但不可能了。進(jìn)城上學(xué)花費(fèi)更大，家里也的確困難，即使考上，父親也不會(huì)再供他了。那一對(duì)“面魚”所象征的含義已變成事實(shí)。在父親的壓力下，他已娶過(guò)媳婦，他肩上就壓上一種責(zé)任和義務(wù)。小時(shí)候靠父母養(yǎng)活，長(zhǎng)大了就得養(yǎng)活自己的妻子兒女，輩輩如此，已成為一種社會(huì)公理。他要是還去念書，別說(shuō)父親，連村里人也會(huì)責(zé)問(wèn)：“你念書一走，家里的媳婦誰(shuí)養(yǎng)活？”他將無(wú)法回答。
父親可謂深諳世理，亦可謂老謀深算。他制定的“娶過(guò)媳婦拴住心”的戰(zhàn)略思想已經(jīng)湊效。燕爾新婚，感情牽扯，這是很自然的事，加之責(zé)任，義務(wù)的繩索，可以說(shuō)不只拴心，連身都綁死了。從這一點(diǎn)上講，父親是勝利了。既然不能升學(xué)，就只有安心勞動(dòng)，自食其力，承擔(dān)養(yǎng)活媳婦的義務(wù)。只有同弟兄們一樣聽(tīng)從父母安排，一起上地，一起回家，狠命干活發(fā)泄內(nèi)心的不悅。一天上午鋤苗時(shí)，忽然想起中學(xué)招生考試就在這一天，呆呆望著縣城方向，竟忘了干活。父親對(duì)他的態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，不再橫眉冷眼，氣勢(shì)洶洶了，瞧他一眼說(shuō)：“累了就歇歇吧。”
他沒(méi)有歇，反倒揮舞鋤頭，發(fā)瘋般地干起來(lái)。
這一段時(shí)間，他唯一的想法是找工作。找了工作能掙錢，這個(gè)想法父親不會(huì)反對(duì)。正好天賜良機(jī)，村里的老師病了，請(qǐng)他代課。他代了三個(gè)月，講得不錯(cuò)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很是賞識(shí)，決定讓他到郝家莊當(dāng)教員。那時(shí)已經(jīng)集體化了，他興高采烈地去找大對(duì)干部商量。不料，對(duì)干部干脆回答了兩個(gè)字：“不行！”那時(shí)候，對(duì)里不開(kāi)通行證，哪里也不敢用人。教書事空喜一場(chǎng)。他失望了，再不敢提找工作的事。只有一條路：參加集體勞動(dòng)。
• 高志海同社員們一起到中嘴溝打壩，別人在塄頭上面刨土，他在塄下鏟土。刨土比鏟土省勁，何況上面十來(lái)個(gè)人刨，下面只有他一人鏟，他再怎么拼命鏟也鏟不過(guò)來(lái)。上面的人們反倒起哄開(kāi)了，刨得更快，轉(zhuǎn)眼間，虛土就埋到他半腰。他別說(shuō)鏟，連動(dòng)都動(dòng)不了啦。上面的人哈哈大笑，還在一股勁往下刨，要把他埋得更深。這時(shí)一位老者趕忙制止說(shuō)：“你們不敢瞎鬧了。別看人窮不值錢，死了就是金疙瘩。得償命哩！”
這幾句話幫了他的忙，也對(duì)他刺激很大。從此他腦子里冒出了發(fā)財(cái)致富的念頭。他想，只要摘了窮帽子，我們家的人才能不受氣，不被人小看。他很快明白了這樣一個(gè)事實(shí)：在當(dāng)時(shí)的情況下，發(fā)財(cái)致富根本沒(méi)有可能。就連這種想法也是該批判的東西。于是他趕忙剎車改轍。另謀別路。
他又謀上了參軍。以為憑自己的勤奮吃苦精神，可以當(dāng)一個(gè)好兵，甚至可以當(dāng)一名威威武武的軍官，為國(guó)爭(zhēng)光，也為他們高家爭(zhēng)氣。而且條件也具備，有文化，家庭成份好，身體也沒(méi)問(wèn)題，他越想越高興，好象已經(jīng)成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，連走路夜分外有勁。
好容易盼到征兵的日子，他第一個(gè)去報(bào)名。上站檢查時(shí)，盡量往前面擠，恨不得當(dāng)天就把軍裝穿起來(lái)�？墒菣z查結(jié)果給他兜頭潑了一瓢冷水——不合格！
他愣了片刻，轉(zhuǎn)住武裝部的一位同志詢問(wèn)：“沒(méi)檢查出病來(lái)呀！怎就不合格？”
武裝部同志伸手拍拍他的背：“別的地方?jīng)]問(wèn)題。這個(gè)地方不行！”
啊，因?yàn)楸秤悬c(diǎn)駝！“這是擔(dān)糞壓的，不是病，能打仗。當(dāng)兵又不是相媳婦，還圖好看？”他趕忙申辯。
“這使規(guī)定�！蔽溲b部的同志拍拍他的肩，走開(kāi)了。
他很氣憤。他感到武裝部的人簡(jiǎn)直不懂得當(dāng)兵使干什么。鑰匙換個(gè)懂得地人，也許不會(huì)使這樣。
他沒(méi)死心。第二年又去報(bào)名。這次被預(yù)選了，但復(fù)查時(shí)又被刷下來(lái)。還是因?yàn)轳劚常∷鄲罉O了，不明白征兵為什么這么吹毛求疵，光圖好看？
那些日子，他象一只孤舟置于茫茫大海之中，不直到哪里是岸，哪里有航道。無(wú)望中，他突然望到了一座光芒四射的燈塔，他這孤舟有了前進(jìn)的方向。
那是母親生病給予他的啟示。
母親體弱多病，平時(shí)常鬧肚疼，因?yàn)殄X求醫(yī)吃藥，一次次都硬頂過(guò)去。一天晚上，母親又鬧肚疼，而且比以往任何一次都厲害，滿炕打滾，渾身大汗。一家人都下會(huì)了。那天正好外祖父來(lái)了，外祖父和父親商量起妻請(qǐng)醫(yī)生的事，課時(shí)當(dāng)時(shí)天已黑了，又下著大雨，去哪請(qǐng)呢？猶豫再三，還是就近道鄰村請(qǐng)白醫(yī)生吧。
這白醫(yī)生廈是一位老中醫(yī)，醫(yī)術(shù)還可以，只是要價(jià)高，架子大。即使好不容易請(qǐng)到家，也是磨蹭半天，人已斷氣。因此人們叫他“埋人醫(yī)生”，意即救命不趕趟，倒能趕上埋人。解放后，白醫(yī)生的態(tài)度雖然有所轉(zhuǎn)變，但人們對(duì)他的印象依然不佳。盡管如此你還得去請(qǐng)他。
請(qǐng)醫(yī)生是外祖父去的，去了一說(shuō)病情，那老先生坐起身來(lái)，搖搖頭說(shuō)：“天這么黑，又下雨，去不了�！�
外祖父央求道：“白先生你快起來(lái)走吧，我背你去還不行嗎？”
“我看也用不著去�！卑紫壬謸u搖頭，“你買三個(gè)花塔餅一頓吃下就行了。”說(shuō)罷又躺了下去。
外祖父見(jiàn)請(qǐng)他去是不可能了，只好買了三個(gè)花塔餅回來(lái)。母親吃下以后，打下二百多條蟲來(lái)。頓時(shí)，病如手捏，母親能說(shuō)能笑，活躍如初。一家人無(wú)不喜悅，對(duì)那白醫(yī)生說(shuō)了好多感激贊揚(yáng)的話。
這天晚上，高志海興奮得翻來(lái)覆去睡不著。他比別人想得更多也更深，除對(duì)母親解除病痛的慶幸，還有對(duì)醫(yī)生的佩服以及對(duì)農(nóng)村缺醫(yī)少藥的感嘆，他又想到二哥的死。清清楚楚記得二哥腰上開(kāi)了幾個(gè)口子，流膿不止，身底下墊了很多紙和布，母親守在旁邊不停地替換。二哥疼得直哭叫，母親也哭。后來(lái)不知道過(guò)了幾天，二哥不哭不叫了，眼也不睜了，到半夜時(shí)分就斷了氣。全家人都哭，那個(gè)慘景現(xiàn)在想起來(lái)，心理還覺(jué)得發(fā)冷。
他還想到死孩溝——他經(jīng)常去尋柴的那個(gè)地方。解放前孩子們死于天花，麻疹的很多。解放后，情況有所好轉(zhuǎn)，但偏僻山鄉(xiāng)，缺醫(yī)少藥，孩子們的死亡依然時(shí)有發(fā)生。每當(dāng)一具幼小的尸體被干草裹著擱在那里時(shí)，就有成群的烏鴉，老鷹爭(zhēng)著啄食，飛起落下，黑壓壓一片。他母親生了十六個(gè)孩子，存活七個(gè)，另外九個(gè)都是送在那里被烏鴉，老鷹們啄掉了。他想到那些幼尸身上的肉被烏鴉，老鷹一口一口啄去的情景，打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
思來(lái)想去，半個(gè)晚上沒(méi)能睡著。最后他的思緒集中到一點(diǎn)上：既然三個(gè)花塔餅（后來(lái)才知道那是很普通的驅(qū)蟲寶塔糖）能救母親一條命，那么死孩溝那么多孩子也應(yīng)當(dāng)?shù)镁�，二哥也�?yīng)當(dāng)不死。關(guān)鍵要有醫(yī)生。醫(yī)生是救命恩人！醫(yī)生偉大！醫(yī)生是世界上最了不起的人！
順著這個(gè)思路下來(lái)，他的心里豁然開(kāi)朗，同時(shí)情不自禁地喊出一聲：“我要做一個(gè)醫(yī)生！”
妻子被驚醒，問(wèn)他：“你怎么了？”
他正好需要有個(gè)說(shuō)話的對(duì)象，以表達(dá)自己激動(dòng)的心情，霍地坐起，揮揮手說(shuō)：“我要當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)個(gè)；了不起的醫(yī)生！治病救人！”
在妻子心目中，當(dāng)醫(yī)生是可望而不可及的崇高事業(yè)，因此懷疑他在說(shuō)夢(mèng)話，就問(wèn)：“你還沒(méi)醒吧？”
“我醒著，還沒(méi)睡呢！”
“快睡覺(jué)吧，不用瞎想了�！逼拮诱f(shuō)著伸手拽了他一把。
他又躺下去。妻子的“冷水”潑的他冷靜了一點(diǎn)。他回過(guò)頭來(lái)審查自己的想法是否不切實(shí)際�？墒窃较朐接X(jué)得從醫(yī)這條路最適合自己走。當(dāng)醫(yī)生國(guó)家歡迎，群眾需要“何樂(lè)而不為？”當(dāng)醫(yī)生不需要上站檢查，誰(shuí)也不會(huì)挑剔駝背不駝背。當(dāng)醫(yī)生治病救人，受人尊重，不會(huì)有人看不起，更不會(huì)有人欺侮。他倒是恨自己不肯動(dòng)腦子，沒(méi)能早點(diǎn)想到這條路。要是從上學(xué)時(shí)就發(fā)誓，一定已學(xué)下不少東西，那該有多好！
高志海的從醫(yī)志愿就這樣在那盤土炕上通宵輾轉(zhuǎn)反側(cè)中誕生了。當(dāng)他準(zhǔn)備睡一會(huì)時(shí)，父親已經(jīng)起床，在房里使勁咳嗽。他知道，這就是向弟兄們發(fā)出的信號(hào)，同學(xué)校里打起床鈴是一個(gè)道理。他趕忙坐起來(lái)，準(zhǔn)備完成每天早上要完成的任務(wù)——挑水。
一出門，天空晴朗，空氣清爽，一切都好象和以往不同。他高志海也似乎不是以往的高志海了。他感到自己已經(jīng)走上一條充滿希望的新路。
二 古醫(yī)書
蜿蜒曲折的山路，如長(zhǎng)蛇般向遠(yuǎn)處伸去。高志海興致勃勃地走著，眉宇間透著美好的憧憬，嘴角流露出無(wú)限喜悅。一伙青年男女迎面走來(lái)，擦肩而過(guò)，又不約而同地回頭瞅瞅，生出一番議論：“這家伙一準(zhǔn)是相親去的�！�
“恐怕已進(jìn)了一步，是迎親的�！薄按┐鞑幌��！�
“山里人能有啥穿戴？”“可能�？床怀鰜�(lái)？都等不得入洞房了�！�
這些人自然不會(huì)知道，高志海的媳婦早就坐到炕上了。他今天是省出買衣服的二十元錢去書店買書呢。
一進(jìn)縣城，直奔書店。當(dāng)時(shí)二十元錢真能買不少書，因此他覺(jué)得腰板硬，口氣也就大：“來(lái)來(lái)，買書！”
“買什么書？”“醫(yī)書！”
“什么醫(yī)書？”“凡是醫(yī)書全買！”
站柜臺(tái)的大約是一位剛工作不久的女青年，被嚇得愣了片刻，趕忙去找經(jīng)理，說(shuō)有個(gè)大主兒，要把所有的醫(yī)書買走，問(wèn)庫(kù)里到底有什么醫(yī)書，于是經(jīng)理就來(lái)到柜臺(tái)。
“你是當(dāng)醫(yī)生的？”“是——不，我才開(kāi)始學(xué)�！�
“要買什么醫(yī)書？”
“凡是醫(yī)書全買！”
經(jīng)理笑笑，從書架上取下幾本小冊(cè)子來(lái)說(shuō)：“
“我們店里沒(méi)有別的醫(yī)書。只有幾種普及讀物，要不要？”
高志海一看，是預(yù)防幾種常見(jiàn)病的書，屬于衛(wèi)生常識(shí)讀物。他很有點(diǎn)泄氣，對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“我要買得是能治病的書。就是老醫(yī)生們桌子上擱的那種，長(zhǎng)條形，用線訂的。”
經(jīng)理笑笑說(shuō)：“知道知道。那是線裝本，古醫(yī)書，我們從來(lái)沒(méi)有講過(guò)那種書�！�
“哪里有呢？”“也許外地大書店有吧？我也說(shuō)不準(zhǔn)�！�
高志海很是失望，只好花一元多錢把那幾本小冊(cè)子買下，怏怏地走出書店。
一路上，高志海總在想，書店不賣，那些醫(yī)生們是從哪里買的呢？他是從鄉(xiāng)保健站王醫(yī)生那兒見(jiàn)到的啊！那么王醫(yī)生準(zhǔn)能知道賣處吧？
他沒(méi)有回家，直奔鄉(xiāng)保健站去了。
保健站門診小屋里擠滿看病的人。王醫(yī)生正忙著切脈，開(kāi)方。他不敢打擾人家，只好站到一旁等著，看醫(yī)生怎么樣切脈開(kāi)方，怎樣給病人講寒熱虛實(shí)的道理，以及病人頻頻點(diǎn)頭，顯出近似虔誠(chéng)的信任的情景。這一切使他亢奮，激動(dòng)不已，生出許多遐想，竟忘了自己是干什么的，以至看病的人全走了他還愣在那里。
“看病嗎？來(lái)，坐下�！蓖踽t(yī)生瞧著他，并指了切脈用得小枕頭。
他機(jī)械地將手伸過(guò)去，立即又抽回去，忙說(shuō)：“不，不，我不是看病，我是來(lái)請(qǐng)教的�！�
“請(qǐng)教？”王醫(yī)生瞧著他，“請(qǐng)教什么？”
他有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我想學(xué)醫(yī)，到書店買了幾本書，你看行嗎？”說(shuō)著把那幾本書攤到桌子上。
王醫(yī)生看了一眼說(shuō)：“這都是普通常識(shí)，看看也可以。不過(guò)要學(xué)醫(yī)，光看這不行，得從基礎(chǔ)學(xué)起�！�
“ 怎么學(xué)？你快說(shuō)說(shuō)�！�
“治病得用藥，所以首先懂得藥理藥性，這就必須讀藥典，本草——你知道本草是什么嗎？”
高志海茫然地?fù)u搖頭。
“噢噢！那就不要說(shuō)了。說(shuō)了你也聽(tīng)不懂。簡(jiǎn)單一句話，搞中醫(yī)，你得從一些古醫(yī)書學(xué)起�！�
“古書能買到嗎？”“咱這小地方不好買。大地方興許能買到吧？”
又來(lái)了看病的，王醫(yī)生不再顧得同他說(shuō)話。
王醫(yī)生和書店經(jīng)理，都未能給他提供買書的地方，他同離開(kāi)書店一樣怏怏離開(kāi)保健站。沒(méi)有書著是他遇到的第一道難關(guān)。
回到村里，見(jiàn)幾個(gè)老漢在街上閑聊，正巧議論行醫(yī)看病的事。不知話從何說(shuō)起，只聽(tīng)其中的一位說(shuō)：“他郭先生牛氣啥！咱們高家溝也出過(guò)好醫(yī)生，名氣大著哩！人們爭(zhēng)著請(qǐng)，吃飯的工夫，紅騾子白馬就拴下好幾頭。雇轎請(qǐng)來(lái)的也有過(guò)�！�
高志海以前也聽(tīng)大人們講過(guò)此事，那時(shí)不感興趣，沒(méi)放在心里。今天聽(tīng)說(shuō)自然就不同了，很想知道得多一點(diǎn)，細(xì)一點(diǎn)，就湊過(guò)去問(wèn)：“你說(shuō)咱高家溝出過(guò)好醫(yī)生嗎？”
“怎么沒(méi)有？就是高天應(yīng)的老爺爺。不信你去問(wèn)天應(yīng)爹！”那老漢說(shuō)。接著就講了高醫(yī)生的許多傳說(shuō)。
高志海聽(tīng)了很是高興。甚至老漢講的是否真實(shí)，這無(wú)須查考，反正他們高家溝曾出過(guò)醫(yī)生這是千真萬(wàn)確的。而且還是他們姓高的！他為此自豪，更覺(jué)信心百倍。更重要的是他由此發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要線索——高天應(yīng)老爺爺既然是醫(yī)生，一定會(huì)有好多醫(yī)書，難道能沒(méi)有流傳下來(lái)？
這么想著，突然腦子里跳出一件往事——要不是被剛才激發(fā)，埋在記憶深層將永遠(yuǎn)泯滅的一件往事。大約七八歲的時(shí)候，有一回他到天應(yīng)家玩，記得好象有幾竹藍(lán)古書，光字，沒(méi)有圖。他們家沒(méi)人念書，不是上輩子留下來(lái)的醫(yī)書是什么？為此，他先是一陣高興，隨之又犯了愁。因?yàn)樘鞈?yīng)爹不好說(shuō)話，十有八，九是借不出來(lái)的。怎么辦呢？
這天晚上，他被這個(gè)“怎么辦”搞得半夜沒(méi)睡著覺(jué)。他想起小時(shí)侯老人們講過(guò)的南人盜寶的故事。說(shuō)那座山里曾有過(guò)金馬駒，哪條溝里曾有過(guò)聚寶盆，那南人很能，一眼就能看出來(lái)，施個(gè)什么法術(shù)，就全盜走了。因而他們這地方就成了窮山惡水，祖祖輩輩只能過(guò)窮日子。他感到眼下遇到的事同那南人盜寶的故事很有點(diǎn)相似。那些古書也是無(wú)價(jià)之寶，可惜放在空窯里幾十年都沒(méi)人知道它的價(jià)值。只有他知道。識(shí)寶這一點(diǎn)，他和南人可以相比。只可惜他沒(méi)有南人的神通和法術(shù)。
他也動(dòng)過(guò)偷的念頭。沒(méi)有門窗敞口空窯，偷是可以偷出來(lái)的。而且偷書不同于偷別的東西，對(duì)天應(yīng)家不會(huì)造成什么損失，自個(gè)也僅僅是為了學(xué)習(xí)，為了治病救人，是情有可原愿的。但他很快就否定了這種想法。不管是什么東西，偷是不光彩的，不道德的，即使達(dá)到目的，也會(huì)一輩子心里不安。自己學(xué)醫(yī)是一種好事，那就該正大光明地去借。能掏錢買更好。一次不行兩次，總能弄到手的。
第二天，他找天應(yīng)試探。
“聽(tīng)說(shuō)你老爺爺是很有名氣的醫(yī)生？”他問(wèn)�！� 聽(tīng)我爹說(shuō)過(guò)是哩�！碧鞈�(yīng)說(shuō)。
“我記得你們家空窯里有好多古書，一定是你老爺爺留下來(lái)的醫(yī)書吧？”
“是哩，有四竹藍(lán)。”
探清了底，高志海就說(shuō)他想學(xué)醫(yī)，苦于買不下醫(yī)書，能不能借幾本用用。天應(yīng)撓著頭說(shuō)：“那你得找我爹說(shuō)�！薄澳愕杞o嗎？”
“說(shuō)不清。反正我爹說(shuō)，祖上傳下來(lái)的東西，不準(zhǔn)動(dòng)，有用沒(méi)用要保存好。”
“我估計(jì)要碰釘子的。你說(shuō)呢？”
“說(shuō)不清。你試試吧。”
高志�？紤]再三，不能貿(mào)然去。弄不好，書借不到，還會(huì)提醒天應(yīng)爹看管的更嚴(yán)。最好是讓天應(yīng)悄悄把書拿出來(lái)。
“反正這東西你們家也沒(méi)用，閑放著，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)放壞的。你給我借幾本，我用完還你，保證弄不壞�！�
“我不敢。我爹知道了要罵我的�！�
“別讓你爹知道。你偷！”
“要偷你去偷，我不敢�！�
“你偷和我偷不一樣。你偷是拿自家的東西，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)道什么。我偷那就成了小偷了。你就幫幫忙吧�！�
“我爹會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！�
“你少拿幾本，不要從一個(gè)籃子里拿，看不出來(lái)的�！�
兩人就這樣談判了好長(zhǎng)時(shí)間。高志海給他講南人盜寶的故事，說(shuō)這書放在那里是死寶，拿出來(lái)讓它發(fā)揮作用是好事。好事就應(yīng)該勇敢去做，等等。天應(yīng)經(jīng)不住高志海磨纏，終于答應(yīng)給他去偷幾本試試。他們把這叫做盜寶。
盜寶是天黑以后進(jìn)行的。天應(yīng)到里面去偷，高志海在大門外接應(yīng)，老早就脫下襖子等著。只那么一會(huì)工夫，就干脆利索完成任務(wù)。高志海用襖子包著回到家里時(shí)，簡(jiǎn)直沒(méi)法形容他那高興勁。妻子已經(jīng)睡下，見(jiàn)他興沖沖回來(lái)，便問(wèn)：“你襖里包的啥？”
“好東西！好東西！天底下最好的東西！”
妻子呼地坐起，伸手欲揭。高志海連忙制止，由自個(gè)輕輕揭開(kāi)，那動(dòng)作那神情，很有幾分神秘。
這一切給妻子造成一種印象：里面的確有很了不起的好東西。然而，出現(xiàn)在她面前的卻是一摞古書。她不免有點(diǎn)失望，不解地瞧著丈夫嘟呶：“這算啥好東西！糊窗不結(jié)實(shí)，剪鞋樣子還軟得捏不起來(lái)呢�！�
高志海有些不高興地：“你懂啥？躲開(kāi)躲開(kāi)！”
妻子負(fù)氣睡去。高志海在燈下獨(dú)樂(lè)。他一本一本地瀏覽，《本草》，《湯頭歌訣》，《藥性賦》，《針灸》 …… . 共二十余本。瀏覽了一遍，又返回來(lái)細(xì)讀《藥性賦》。保健站的醫(yī)生不是說(shuō)，治病不是先懂藥理藥性？他準(zhǔn)備就從這本書開(kāi)始。讀著讀著，猛感到時(shí)間不早了，明天還得照常出工，才戀戀不舍地放下書，吹燈睡覺(jué)。
但他太興奮了，反復(fù)回味今天的勝利。他很感激高天應(yīng)。是高天應(yīng)鼎力相助，才使他既得到寶貴的醫(yī)書，又沒(méi)落下偷書的不安。他伸手撫摸著枕邊的書，眼前出現(xiàn)了一位須髯皆白的老人，那是他想象中高天應(yīng)曾祖父，高家溝人至今仍感自豪的老中醫(yī)。他老人家倘若有知，會(huì)對(duì)今天的事抱什么態(tài)度？會(huì)生氣嗎？不，絕對(duì)不會(huì)的。他歸天之后，他得醫(yī)道已經(jīng)失傳，這些書在破窯洞里閑置幾十年，他老人家能對(duì)此滿意？難道不希望世人把他的事業(yè)接起來(lái)？這樣想著，他似乎看到那位須髯皆白的老人朝他點(diǎn)頭微笑 ……
還是睡不著。他索性點(diǎn)著燈，趴在枕頭上再讀《藥性賦》。他一字一句地讀，一味藥一味藥地背，直到外面的雄雞引頸啼叫，直到窗紙上麻麻見(jiàn)亮 ……
高志海的從醫(yī)之路，就是從這個(gè)不眠之夜邁開(kāi)了第一步。
三 拜師答辯
村里人不熬夜。那時(shí)山區(qū)農(nóng)村還看不上電影，電視更不知何物，晚間確實(shí)沒(méi)有多少事可干。因此吃過(guò)晚飯，洗涮完畢，就接著關(guān)大門，睡覺(jué)。
六十來(lái)戶的高家溝，一年四季，家家戶戶，大都如此�？墒墙鼇�(lái)高志海破了這個(gè)慣例，每晚燈光要亮到后半夜。可以想見(jiàn)，燈光一熄，整個(gè)村莊就融入黑暗之中，只要有一處沒(méi)熄燈，那怕是很微弱的燈光，也會(huì)象茫茫大海中的燈塔一樣顯眼。于是，那些夜間起來(lái)給牲口加草，拉肚子上茅房的人們，便奇怪了：“高家的四小子怎么點(diǎn)著燈睡覺(jué)？”
“也許是做營(yíng)生吧。”“還能夜夜做營(yíng)生？”
“興許是看書哩！”“不會(huì)，不會(huì)。白天上工，不睡覺(jué)哪能受得了？他是鐵打的？”
“那一定是點(diǎn)著燈睡覺(jué)吧？”
這成了一個(gè)迷。于是就有好事者前去偵探。舔開(kāi)窗紙一瞧，老婆睡了，高志海盤腿坐炕，獨(dú)對(duì)孤燈，只見(jiàn)嘴唇動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲。于是偵探者就在村里發(fā)布了這樣一條新聞：“高志海啥也不干，坐在炕上對(duì)著燈念經(jīng)哩！”
說(shuō)得倒也形象。其形象確實(shí)有點(diǎn)象老和尚念經(jīng)。不過(guò)他念得卻是另一本經(jīng)——背藥性，背湯頭。他讀醫(yī)書已讀到如癡如迷的地步，不只晚上用功學(xué)，白天走路，上地也在默默背誦，做活就難免出點(diǎn)差錯(cuò)。有一天到豌豆地里送糞，眼看到地頭了，一味藥性卡了殼，他在使勁回憶，結(jié)果筐子沒(méi)放穩(wěn)，骨碌碌滾到崖下摔了個(gè)稀巴爛。他知道不好向父親交代，忙將扁擔(dān)鐵環(huán)砸開(kāi)，然后回來(lái)向父親匯報(bào)：“筐子爛了�！�
“嶄新的筐子，怎么能爛了？”父親問(wèn)，已經(jīng)帶著怒氣了。
“筐子新，可扁擔(dān)不新了�！�
父親拿過(guò)來(lái)一看，鐵環(huán)開(kāi)口，屬于機(jī)械事故，就沒(méi)有責(zé)備他。
母親是細(xì)心的，敏感的。他首先發(fā)兒子近來(lái)的變化。對(duì)父親說(shuō)：“四兒不知咋啦，比以前瘦了 ……”
父親“咳“了一聲，截住母親的話：“茶飯不好，活計(jì)重，還有剛剛?cè)⑦^(guò) …… 你連這也不懂 ? ”
“不是，不是！”母親說(shuō)，“哪個(gè)人不娶媳婦？娶了媳婦該是有精有神才對(duì)哩！可他，悶著頭，迷迷瞪瞪的，你跟他說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)，象啥了一般。好象是心里又謀著啥事哩�！�
經(jīng)母親一提，父親也留了點(diǎn)心。果然發(fā)現(xiàn)有些異常，就對(duì)母親說(shuō)：“狗日的會(huì)不會(huì)又謀出去念書？”
“我看不是�！蹦赣H說(shuō)，“高小畢業(yè)回來(lái)，再?zèng)]提念書的事。再說(shuō)他有了家口，不會(huì)再存這心了。”
“他媳婦一準(zhǔn)知道。你去問(wèn)問(wèn)。
母親去問(wèn)媳婦。媳婦說(shuō)：“你們放心吧，沒(méi)啥事的。他不知從哪里弄了幾本書，有空就看，還背哩，象老和尚念經(jīng)一樣，快念成書呆子了�！�
母親將此情況回告父親。父親說(shuō)：“只要沒(méi)有出外念書的想法，看書就讓他看吧。多識(shí)幾個(gè)字沒(méi)甚壞處�！�
“就是�！蹦赣H說(shuō)，“看看閑書解解悶也有好處，不要把娃憋悶出毛病來(lái)。”
媳婦聽(tīng)見(jiàn)了公婆這番談話，又如實(shí)說(shuō)給丈夫。高志海以前還擔(dān)心父親責(zé)怪，偷偷摸摸，遮遮掩掩，趁父親不注意，掏出書看上一眼趕快再裝起來(lái)。這以后他看書公開(kāi)了，每當(dāng)做活休息的時(shí)候，就拿出來(lái)坐到一邊正兒八經(jīng)地讀起來(lái)。
兩個(gè)月之后的一天，高志海又到鄉(xiāng)保健站找王成章醫(yī)生去了。他感到藥性，湯頭可以自己學(xué)，可診斷，用藥光憑看書不行，得有人指導(dǎo)。他想拜師求教，也不知道人家愿意不愿意收他這個(gè)徒弟。
王醫(yī)生那里，看病的人依然很多。高志海象上一回那樣站在一邊等。等人們一個(gè)個(gè)都走了，他才走近前去，傻呵呵地朝王醫(yī)生笑。
“你 …… ”王醫(yī)生瞧著他。
“我想拜你為師，你肯收我做徒弟嗎？”
王醫(yī)生笑了笑沒(méi)作聲。那一笑之中，包含著一些沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的意思：你基礎(chǔ)太差，什么都不知道，拜師有什么意義？高志�？闯鲞@個(gè)意思，心想：我這次可同上次不同了！正要表白，王先生問(wèn)：“你買到書啦？”
“沒(méi)買到，借下了，看了好幾本，學(xué)到不少東西了！”
“噢？你知道什么是湯頭嗎？”
“中藥的配方就叫湯頭。我知道幾十個(gè)湯頭，還就背�！�
“能背？”“能！”“試試�！�
高志海清清嗓子，開(kāi)始背。陽(yáng)和湯，生化湯，防風(fēng)湯，固真湯，歸脾湯，真武湯，補(bǔ)中益氣湯，附子理中湯 …… 一口氣背了下來(lái)。王醫(yī)生扳指頭數(shù)到二十，忙擺手制止：“行了，行了。我再問(wèn)你：“方劑的組成是有一定法度的。你知道嗎？”
高志海眨眨眼，略略思索，說(shuō)：“知道。醫(yī)書上叫‘君臣佐使'。君藥為一方之主藥，臣藥，佐藥，使藥均為輔助藥，以協(xié)助和加強(qiáng)君藥的功效。比如桂枝湯，君為桂枝，臣為勺藥，佐為甘草，使為生姜，大棗。對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)！對(duì)！”王醫(yī)生對(duì)他的回答十分滿意，以致有幾分激動(dòng)，“方劑的分類你能說(shuō)上來(lái)嗎？”
“能！按方劑組成分類，有大，小，緩急奇偶，復(fù)七方；按藥物藥性能分類，有宣通補(bǔ)泄輕重滑澀燥，濕十劑。這就是醫(yī)書說(shuō)的七方與十劑。”
“好好！藥性賦你也背了？”
“藥性四百味我都能背下來(lái)。你要有時(shí)間聽(tīng)，我從頭背�；蛘吣愠椴閹孜兑残小！�
王醫(yī)生深信不疑地點(diǎn)著頭：“我相信不用背了。你上次來(lái)時(shí)，不是什么也不知道嗎？”
“我從你這里回去那天，就借下書學(xué)開(kāi)了。”
“時(shí)間不長(zhǎng)呀！”“兩個(gè)多月�！薄澳闶窃趺磳W(xué)的？”“晚上讀熟，白天鞏固�！�
“白天你不上地？”
“做活，走路時(shí)都能背。記不準(zhǔn)的，稀休息時(shí)翻書。”
王醫(yī)生很是感動(dòng)。他當(dāng)醫(yī)生這么多年，見(jiàn)過(guò)學(xué)醫(yī)的年輕人不少，但如此下功夫的還是第一個(gè)。他認(rèn)定這是個(gè)人才。于是便說(shuō)：“這樣吧，我收你做徒弟。我還想舉薦你到保健站工作，你同意嗎？”
“我要能到你身邊來(lái)工作，那就太好太好了！”高志海簡(jiǎn)直高興炸了。
王醫(yī)生當(dāng)即就找站長(zhǎng)景中寶薦才。景站長(zhǎng)聽(tīng)了王醫(yī)生的詳細(xì)介紹，也有幾分高興地說(shuō)：“既然你說(shuō)有才，咱就用他當(dāng)學(xué)徒吧。但還得請(qǐng)示鄉(xiāng)長(zhǎng)�！�
景站長(zhǎng)當(dāng)即就去請(qǐng)示鄉(xiāng)長(zhǎng)李茂枝。李鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“咱農(nóng)村缺醫(yī)少藥，有才的人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)。我同意，用吧�！�
也算高志海運(yùn)氣好，醫(yī)生，站長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)層層愛(ài)才，一路綠燈。景站長(zhǎng)從鄉(xiāng)政府回來(lái)時(shí)，就找高志海談話，要他很快回去辦手續(xù)，到保健站當(dāng)學(xué)徒，兼搞會(huì)計(jì)和司藥。
但是，當(dāng)他回村辦手續(xù)時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)那里卻是紅燈長(zhǎng)亮不滅。上回學(xué)區(qū)要他到郝家莊當(dāng)教員時(shí)，答復(fù)是“不行”二字，這回還是那兩個(gè)字。不過(guò)高志海心里不慌，轉(zhuǎn)身就去找李鄉(xiāng)長(zhǎng)。李鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“你只管工作，上你的班。隊(duì)里的手續(xù)我跟他們說(shuō)。”
就這樣，高志海到保健站上了班。他準(zhǔn)確地記著那個(gè)終生難忘的日子—— 1956 年 3 月 28 日。
他在保健站干了整整兩年。在此期間他工作很賣力氣，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，不僅被評(píng)為模范，而且踏上了他政治生命的第一臺(tái)階——入了團(tuán)。
作為一名學(xué)徒，他的學(xué)習(xí)任務(wù)也沒(méi)有松懈。盡管他既搞會(huì)計(jì)，又當(dāng)司藥，工作任務(wù)繁重，但比村里參加勞動(dòng)畢竟好多了。他沒(méi)有更多的業(yè)余愛(ài)好者，業(yè)余時(shí)間全部用到學(xué)習(xí)上了。驚人的苦學(xué)精神加上有一位熱心扶植青年人的老師，學(xué)習(xí)進(jìn)展很快。
這樣的環(huán)境，這樣的條件，他已滿足了。他決心利用現(xiàn)有條件，盡快成為一名名副其實(shí)的好醫(yī)生，為當(dāng)?shù)厝罕姺⻊?wù)一輩子。再無(wú)別的奢望了。
然而命運(yùn)之神又向他招手，向他微笑，又要賜予他一個(gè)好機(jī)遇，這是他沒(méi)有想到的。
那是 1958 年的夏天，省中醫(yī)學(xué)校下來(lái)招生�？紙�(chǎng)設(shè)在中陽(yáng)縣城。王成章醫(yī)生得知消息后，喜滋滋對(duì)他說(shuō)：“小高，省中醫(yī)學(xué)校招生，你該去報(bào)名�！�
他笑了笑，搖搖頭�！澳悴蝗�？為什么？”王醫(yī)生奇怪地問(wèn)。
“一者，我在咱保健站工作已經(jīng)滿足了。”高志海說(shuō)，“二者，我已娶過(guò)媳婦，且有了一個(gè)孩子，家庭拖累大，父親不會(huì)讓我去；三者，我學(xué)醫(yī)才剛開(kāi)頭，根本考不上何必出洋相�！�
“我估計(jì)你差不多。你要考不上，別人更考不上�！蓖踽t(yī)生鼓勵(lì)他，“你該去試試。至于家屬拖累，到時(shí)候再說(shuō)吧�！�
經(jīng)王醫(yī)生這么一說(shuō)，高志海的心里有點(diǎn)活動(dòng)了。當(dāng)然上醫(yī)學(xué)校的希望他還不敢有，但通過(guò)報(bào)考檢驗(yàn)一下自己學(xué)得怎么樣，倒是他愿意做的。于是他答應(yīng)下來(lái)，第二天就到縣城報(bào)考去了。
沒(méi)想到，考試結(jié)果竟出乎意料！全縣共十六人報(bào)考，五人被取，高志海是五人中的第二名。這是天大的喜事，卻也給高志海出了一道難題。他本來(lái)對(duì)外出念書并不存什么幻想了，可一封錄取通知書把他的心思又勾了起來(lái)。他明知父親不會(huì)同意，但還是硬著頭皮去商量。
“你又要出外念書？”父親顯得不可理解，眼睛睜的老大。
“原本也沒(méi)這想法，可考上不去太可惜了�！备咧竞Ｕf(shuō)，聲調(diào)軟軟的。顯然他只是試試，不準(zhǔn)備強(qiáng)硬爭(zhēng)取。
母親卻是站在兒子一邊。也許算命先生的話又在起作用吧，她瞧著父親說(shuō)：“到縣城念上三年，說(shuō)不定這孩子真會(huì)有大出息呢！要么就讓他 …… ”
父親臉色驟然，打斷母親的話：“你讓念去！把家口帶去！漫說(shuō)三年，十年都行！”
“爹你別生氣。”高志海忙說(shuō)，“你不同意我就不去了�！�
商量沒(méi)有成功。但高志海并不十分傷心，因?yàn)樗吘褂辛斯ぷ�，而且各方面的條件還不錯(cuò)。問(wèn)題是命運(yùn)之神依然向點(diǎn)頭微笑，非要賜予他一個(gè)機(jī)遇不行。幾天后，鄉(xiāng)長(zhǎng)李茂枝聽(tīng)說(shuō)這事，上門來(lái)做工作。
“老高，聽(tīng)說(shuō)你家高志�？忌现嗅t(yī)學(xué)校了？”李鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)門就問(wèn)。
“考上頂啥！供不起�！备赣H說(shuō)。
“你應(yīng)當(dāng)明白兩點(diǎn)。”李鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)，“第一，這是大喜事，別人家想去還考不上呢。第二，省里的中專學(xué)校同縣里住中學(xué)不一樣，人家管吃管喝，你頂多供幾個(gè)零花錢就行了。這還不便宜？”
“零花錢也不用�！备咧竞ＣΣ逶�，“我利用假期做工掙錢�！�
“這不，那就純粹不用你負(fù)擔(dān)了！這書還不能念？“李鄉(xiāng)長(zhǎng)頭一歪瞧著父親。
“他還有家口�！备赣H說(shuō)，口氣已經(jīng)不那么硬了。
“你這思想，可就不對(duì)了�！崩钹l(xiāng)長(zhǎng)換成批評(píng)的口吻，“這涉及到如何看待婦女的問(wèn)題。媳婦年輕輕的，人家也上地勞動(dòng)，自己完全可以養(yǎng)活自己。你怎么不承認(rèn)這一點(diǎn)？”
父親不作聲了。別看父親在子女們頭上挺兇，可在領(lǐng)導(dǎo)面前，卻是慣于服從的順民。父親也愛(ài)面子。誰(shuí)家的子女上學(xué)鄉(xiāng)長(zhǎng)上門說(shuō)情？現(xiàn)在鄉(xiāng)長(zhǎng)上他的門，這是抬舉他，他不能不識(shí)抬舉。還有一點(diǎn)當(dāng)然也很重要，就是學(xué)校管吃管喝，不用他負(fù)擔(dān)。由于上述三方面的原因，父親沉默片刻，反問(wèn)李鄉(xiāng)長(zhǎng)：“那讓他去吧？”
“這還用說(shuō)？我苦口婆心就是想讓他去呀！”
“那行，去吧�！�
事情往往是這樣：說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。在高志海看來(lái)根本不可能的事，鄉(xiāng)長(zhǎng)幾句話就給辦成了。他多么感謝這位愛(ài)才育才的好鄉(xiāng)長(zhǎng)�。�
到了開(kāi)學(xué)的日子，高志海又背起那卷破行李上路了。 他坐上通往太原的長(zhǎng)途汽車時(shí)，還懷疑自己是不是在做夢(mèng)呢。
四、苦讀
省中醫(yī)學(xué)校是新建學(xué)校，兩個(gè)班，一百二十六個(gè)學(xué)生。來(lái)自大小城市者居多。城市學(xué)生有點(diǎn)看不起農(nóng)村的學(xué)生，把他們譏為“土八路”，而高志海又是“土八路”中最土的一個(gè)，他們私下叫他“土大哥”，他也的確夠土，走時(shí)連兩件像樣的衣裳都沒(méi)換，舉止不雅，行動(dòng)笨拙，說(shuō)一口純粹的中陽(yáng)土話，人家聽(tīng)不大懂，男同學(xué)叫嚷要找翻譯，女同學(xué)們捂嘴哧哧暗笑。好在高志海并不十分愛(ài)面子，人家笑，他也傻呵呵地滿不在乎，一副憨態(tài)常常引得同學(xué)們捧腹大笑。
然而時(shí)世造英雄。誰(shuí)也沒(méi)想到，土大哥卻派上了大用場(chǎng)。
那時(shí)正值大躍進(jìn)浪潮席卷中國(guó)大地，中醫(yī)學(xué)校也不例外，新生一到齊，就上山大煉鋼鐵。白天晚上北礦石。這種場(chǎng)合，城市學(xué)生的優(yōu)感變成了自卑，農(nóng)村學(xué)生卻找到用武之地。土大哥高志海不嫌臟，不怕累，力氣大，又耐久，背得比別人多，跑得比別人快。脊背壓爛了都不吭一聲依然拼命干。他的這種精神同當(dāng)時(shí)的大躍進(jìn)形勢(shì)十分吻合，因而受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，也改變了同學(xué)們的看法，使他在班上有了一定的威信。
一個(gè)多月之后，當(dāng)師生返回學(xué)校坐下來(lái)上課的時(shí)候，高志海已被一個(gè)多月的大躍進(jìn)推上了班的領(lǐng)導(dǎo)崗位——先是擔(dān)任組長(zhǎng)，后又當(dāng)上班主席和團(tuán)支部書記。
那時(shí)很注重政治，因而多數(shù)學(xué)生干部都是政治過(guò)硬，學(xué)習(xí)稀坎。同志海也不例外。他只上了二年高小，中途修窯還誤了半年，基礎(chǔ)比別人差了一截子。他又當(dāng)干部，肩擔(dān)雙職，作工作要占去不少時(shí)間和精力，這就使他的學(xué)習(xí)成績(jī)只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)達(dá)到個(gè)中等水平。然而高志海的特點(diǎn)卻是：別的方面都能湊合，唯有學(xué)習(xí)上自尊心極強(qiáng)。他愿意當(dāng)干部，為班上多做點(diǎn)工作，但決不愿意作一個(gè)成績(jī)差的干部。事業(yè)上的抱負(fù)也不允許他三年學(xué)習(xí)取得一個(gè)差等成績(jī)離校。這就決定了他必須奮斗，必須拼搏，吃別人不吃的苦，受別人不受的罪。 沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn)：他們的這位班長(zhǎng)不背礦石的干勁令人佩服，學(xué)習(xí)精神同樣令人感嘆。
學(xué)校生活必須按時(shí)作息。高志海卻感到規(guī)定的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，就只好熄燈后偷偷到教室里加班，常常要學(xué)到深夜一點(diǎn)鐘才回宿舍睡覺(jué)。 有天晚上，一位值日老師出來(lái)檢查熄燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象：明明看見(jiàn)教室里開(kāi)著燈，可是到教室一看空無(wú)一人，就順手關(guān)上燈走了�？墒沁^(guò)了一會(huì)，燈又亮了。再去看時(shí)還是沒(méi)有人。如此好幾次，鬧得那位老師心里直犯嚼咕；莫非出鬼啦？因而輸了膽，不敢單獨(dú)去了，叫上別的老師一塊去。原來(lái)鬼就出在那一副棺材里。那時(shí)學(xué)校條件差，有一副裝解剖尸體的棺材沒(méi)放處，就擱在教室的一角。高志海一個(gè)人鉆到教室里學(xué)習(xí)，又伯老師檢查住，就想了個(gè)絕妙的辦法：聽(tīng)到老師來(lái)了，將書包一提，鉆進(jìn)棺材里去，長(zhǎng)長(zhǎng)一躺，正好閉上眼休息一會(huì)，估計(jì)老師回宿舍了，再出來(lái)開(kāi)燈學(xué)習(xí)。這是誰(shuí)都想不到的，因而也就成了一個(gè)難解的謎。鬧得學(xué)校議論紛紛，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。高志海感到這么下去，會(huì)給學(xué)校造成混亂，趕忙坦自交代了，這個(gè)過(guò)才算解開(kāi)。還有一回鬧得更大。那是一個(gè)周末的晚上，已經(jīng)熄燈了，同學(xué)們不肯睡，趴在被窩里海聊婚姻愛(ài)情方面的一些題目。越聊越起勁，有的竟坐起來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。唯有高志海一聲不吭。他在回憶白天的解剖課，有些他記得清楚，有些記不起來(lái)了，想問(wèn)同學(xué)們，又伯遭嘲諷，因此便產(chǎn)生了到解剖室看看的念頭。那里解剖開(kāi)的尸體還擺著，一看就清清楚楚了。 正當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們逼他表態(tài)了：“志海！一晚上沒(méi)作聲，想必考慮得最成熟了。你說(shuō)，誰(shuí)的正確？
“啥正確？”高志海愣了。
“在一個(gè)男人眼里，女方才與貌的位置該怎么擺？你發(fā)表意見(jiàn)！”
“我……我想想�！�
“你還沒(méi)想好？”
“我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)啥。”
“你想啥？”
“沒(méi)想啥�！�
“胡說(shuō)！一定有秘密，老實(shí)交代！”
“我想解手。等回來(lái)再說(shuō)�！� 高志海說(shuō)著趕忙穿好衣裳，拖了鞋往外走去。宿舍的同學(xué)們起了疑心：
“這家伙是不是到教室學(xué)習(xí)去了？”
“不會(huì)。沒(méi)拿書，空手走的�！�
“那就是到解剖室復(fù)習(xí)去了�！�
“沒(méi)準(zhǔn)。該去嚇?biāo)患一�。�?/P>
“那就快點(diǎn)，趕到他前頭去！”
“他已經(jīng)走了呀！”
“他一定要先解手，來(lái)得及�！�
于是兩個(gè)同學(xué)三八兩下穿了衣裳，急急地跑出去了。解剖室在廁所隔壁。同學(xué)們分析得不錯(cuò)，高志海果然是先解手，然后才到解剖室。他開(kāi)了燈，走近解剖床，用手撥拉著，細(xì)細(xì)看，默默記，一切都置之度外了。
正在這時(shí)，尸體倏然一動(dòng)，一躍而起，幾乎撲到他臉上。他毫無(wú)思想準(zhǔn)備，嚇得倒在地上，休克了幾分鐘。清醒后，邊朝門口邊爬邊喊：“死人活了！死人活了！”
隨后趕來(lái)看熱鬧的同學(xué)們正好看上此情景，好一陣開(kāi)心大笑。笑聲中，忽然又聽(tīng)見(jiàn)有人叫喚，是從掀翻的解剖床下發(fā)出的。原來(lái)鉆到床下制造惡作劇的兩位同學(xué)自食其果，被掀翻的尸體和解剖床全壓到自己身上，動(dòng)不了。同學(xué)趕忙過(guò)去七手八腳地將他們拉出來(lái)。嚇人的人和被嚇的人同樣狼狽不堪，看熱鬧的同學(xué)們得到極大滿足，笑了個(gè)前俯后仰，東倒西歪。
諸如此類的故事很多很多。高志海成了全校有名的勤拼命三郎。雖然同學(xué)們多以笑聞相傳，卻也不免生出幾分欽佩來(lái)。
高志海的假期生活也不為同學(xué)們所理解。經(jīng)過(guò)半年緊張學(xué)習(xí)，特別是期終復(fù)習(xí)考試階段技力奮戰(zhàn)，同學(xué)們誰(shuí)不盼著放假��！到了放假的頭一天晚上，同學(xué)們激動(dòng)得睡不著覺(jué)，以至通宵暢談。中心話題自然是如何使假期生活過(guò)得更有意
義。有的計(jì)劃認(rèn)真過(guò)過(guò)球痛，有的計(jì)劃到某地探望親友，有的說(shuō)要找個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方靜心讀幾本書，有的說(shuō)只要父母同意就到京津旅游。只有高志海兩手墊在腦后，望著屋頂不作聲。直到同學(xué)們問(wèn)到他，他才說(shuō)：
“我不回家，就在學(xué)校住�！�
“你不回家？為什么？”
“不能回。”
“和父母鬧矛盾？”
“沒(méi)有。”
“和老婆關(guān)系不好？”
“不是�！�
“那為啥？”
高志海不再作聲，眼睛只瞧著屋頂出神。同學(xué)們計(jì)劃辦的事，他連想都不敢想。他想的是，半年的零花錢，這就是他的假期奮斗目標(biāo)。
第二天，同學(xué)們各奔東西，四散而走。高志海也出了校門；卻是到翻砂廠聯(lián)系做工。這是他事先打問(wèn)好的門路，那里做一天工，可掙九角錢。雖說(shuō)工錢低得可憐，但那時(shí)的錢頂用，一個(gè)假期下來(lái)，可掙三四十元，足夠半年的零星花銷。他就為這個(gè)才不能回家��！
他每天早上出去，要干一整天的重活。渾身是塵土銹跡，臉上是汗水沖刷的道子，完全恢復(fù)到高家溝上地勞動(dòng)時(shí)的高志海了。走到街上，誰(shuí)都會(huì)把他看作沒(méi)有正經(jīng)職業(yè)的外流人員，絕不會(huì)想到他是一位學(xué)醫(yī)的中專學(xué)生。晚上回到學(xué)校的時(shí)候，真可說(shuō)疲憊不堪了，但他卻感到舒暢。洗涮洗涮，一個(gè)人在宿舍看書，沒(méi)有老師檢查，不受時(shí)間限制，過(guò)得自由而又充實(shí)。要不是木市的一個(gè)同學(xué)說(shuō)了幾句挑逗的話，他也許會(huì)很安心地過(guò)完這個(gè)假期的。
他是在街上遇見(jiàn)那位同學(xué)的。同學(xué)驚訝地問(wèn)他：
“你怎么沒(méi)有回家？”
“我不回去了。”他說(shuō)。
“為什么？”
“不想回去�！�
“你不是結(jié)過(guò)婚嗎？”
“結(jié)過(guò)婚就非回不成？”
“當(dāng)然！別的還好說(shuō)，唯有這老婆……哎呀，憋了半年
了呀：你難道是出家的和尚？沒(méi)知覺(jué)的死人？”
幾句話把高志海平靜的心情給打亂了，使他半個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)。他想起了妻子。他們結(jié)婚才二年多，感情也還算不錯(cuò)。他頓覺(jué)宿舍里空空蕩蕩，好象少點(diǎn)什么。還有兒子，半年不見(jiàn)，也許會(huì)站了；父母年歲已高，不知近來(lái)身體如何……就這樣翻來(lái)覆去半夜沒(méi)睡著。最后終于下了決心：明天不做工去了。回家住上幾夭吧。
第二天早上，他又變了，依然出去做工，只是臨出校門時(shí)將一封家信塞到郵筒里。這是早上起來(lái)算帳的結(jié)果。一算，他才掙下二十來(lái)塊。為了掙夠半年的零花錢，他不能誤工，不能不為每夭可憐的九角錢奮斗。除此以外，他沒(méi)有任何辦法。
高志海上中醫(yī)學(xué)校的三年中，每個(gè)假期大都是這樣的，不是到翻砂廠做工，便是到汾河灘上拉沙。到假滿開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他也達(dá)到了目的，掙夠了三、四十元。然而這卻是以犧牲一個(gè)多月夫妻情愛(ài)、天倫之樂(lè)為代價(jià)。當(dāng)輕松了一個(gè)假期的同學(xué)們興致勃勃地坐到教室里又開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期的時(shí)候，他滿臉的倦容尚未消失。有的同學(xué)伏到他耳邊悄聲問(wèn)：
“沒(méi)回家？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“一天也沒(méi)回？”
他又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“想老婆吧？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，又趕忙搖搖頭。逗得同學(xué)們哄堂大笑。他也跟著笑，笑中帶著幾分傻氣，也有著幾分尷尬與苦澀。
五、鄉(xiāng) 土 情
三年，這在消閑無(wú)聊者來(lái)說(shuō)，也許是漫長(zhǎng)的。但對(duì)拼力苦學(xué)的高志海來(lái)說(shuō)，卻是瞬間之事。
畢業(yè)考試、鑒定、典禮、會(huì)餐，一切活動(dòng)均帶有結(jié)束的意思。同學(xué)們的情緒已到沸點(diǎn)。盼望畢業(yè)，渴望走向社會(huì)。全班同學(xué)幾乎處在一種極度興奮的浪潮中。
但是，這種單純的興奮很快就被一種復(fù)雜的心情所取代。因?yàn)樯鲜鲆幌盗谢顒?dòng)的后面，緊接著便是畢業(yè)分配。這是最關(guān)鍵的一步，是關(guān)系到前途、命運(yùn)的一步。所以每個(gè)人都憂忡忡坐臥不安。個(gè)人志愿正經(jīng)受服從分配的考驗(yàn)。爭(zhēng)取留太原市，能否達(dá)到目的？想到條件好的醫(yī)院，能否如愿以償？那時(shí)社會(huì)風(fēng)尚還沒(méi)有走后門一說(shuō)，青年學(xué)生更是單純、幼稚，同學(xué)們只是聚到一起分析、猜測(cè)。議論，最多不過(guò)是找班主任談?wù)勛约旱囊�，大部分同學(xué)是焦急等待。
高志海的思想?yún)s是異常平靜。他同樣渴望走向社會(huì)，同樣有自己的理想志向，但他的志向與眾不同。他想回縣，回呂梁山區(qū)的那個(gè)窮困小縣。他向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的要求之后，便安心地等待。因?yàn)檫@樣的去向沒(méi)人同他爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)用不著為
難，他也用不著擔(dān)心。他倒是為工作作好了準(zhǔn)備——鉆在那已經(jīng)無(wú)人去的空空蕩蕩、冷冷清清的教室里，讀點(diǎn)業(yè)務(wù)書籍。
然而出乎意料的是一百二十六個(gè)畢業(yè)生中，有七人被留校，高志海就是其中之一。這對(duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是欣喜若狂，而他卻木木地發(fā)愣，然后才慢慢蹙起眉頭。正準(zhǔn)備向他祝賀的同學(xué)們，一看他這個(gè)樣，都傻眼了。
同學(xué)們?cè)缇徒o高志海送了個(gè)雅號(hào)，叫“怪物”。他在分配問(wèn)題上蹙眉頭，是三年之中留給同學(xué)們的最后一次“怪”，也是最令人驚訝的一次“怪”。干是同學(xué)們?cè)阢读似讨螅銓⑺麌饋?lái)，紛紛質(zhì)問(wèn)：留校當(dāng)省中醫(yī)學(xué)校的教工，不管是名譽(yù)還是工作條件、生活條件，哪方面不是首屈一指？你那山旮旯里有啥好？你難道連這么個(gè)識(shí)別能力也沒(méi)有？
“咱是從農(nóng)村來(lái)的，哪來(lái)哪去，還是回農(nóng)村比較合適�！�
高志海這么回答了同學(xué)們好心的質(zhì)問(wèn)。最后，還是找領(lǐng)導(dǎo)反映意見(jiàn)去了。
“我想回縣工作�！�
“你不愿意留校？”
“我要求回縣�！�
接待他的領(lǐng)導(dǎo)同志很是奇怪，瞧著高志海足有五分鐘。一百多名畢業(yè)生里，只有七名留校，是學(xué)校反復(fù)選拔出來(lái)的。領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的是分配到下面的學(xué)生會(huì)不愉快，鬧情緒，可沒(méi)想到留校的學(xué)生竟然還有不同意的！
“你為什么不愿意留校？”領(lǐng)導(dǎo)這么問(wèn)，并以深究的目光瞧著他。
“農(nóng)村缺醫(yī)少藥，更需要人�！备咧竞Ｗ砸詾檎f(shuō)得很坦率，“另外家庭拖累也大，父母年歲大了，又有老婆孩子。從各方面講，還是回去好�！�
這位領(lǐng)導(dǎo)細(xì)細(xì)琢磨高志海的每一句話，農(nóng)村缺醫(yī)少藥，需要人，恐怕是冠冕堂皇之詞吧？家庭觀念，父母妻子，這可能才是實(shí)質(zhì)性的原因。單從學(xué)校用人來(lái)說(shuō)，重新考慮一名留校生，這是極容易的事，不需要作任何思想工作，被考慮的學(xué)生就會(huì)很愉快地接受，甚至還會(huì)感恩不盡。但是對(duì)于高志海，對(duì)這個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)精神在全校都有了名的學(xué)生來(lái)說(shuō)，放棄留�；剞r(nóng)村，恐怕對(duì)今后的發(fā)展會(huì)大有影響。從關(guān)心人才、愛(ài)惜人才的角度出發(fā)，這位領(lǐng)導(dǎo)同志覺(jué)得應(yīng)當(dāng)作作挽留工作。于是就說(shuō)：
“年輕人，家庭觀念不能沒(méi)有，但個(gè)人問(wèn)題同祖國(guó)需要發(fā)生矛盾時(shí)，就應(yīng)當(dāng)以國(guó)家利益為重，以前途為重。這一點(diǎn)，希望你能處理好�！悴皇窃蚪M織表示過(guò)服從分配嗎……？
領(lǐng)導(dǎo)的這一番話，高志�？梢灾v出好多理由來(lái)爭(zhēng)辯。唯獨(dú)后面一句話，卻使他無(wú)法張嘴。那時(shí)提倡一顆紅心，兩套準(zhǔn)備。服從分配是原則，還沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)公然表示不服從分配的。他是班、團(tuán)干部。更不能說(shuō)個(gè)‘不'字了。于是他沉默少頃，問(wèn)：
“如果留校，讓我干啥？”
“你不是一直搞班、團(tuán)工作嗎？搞行政工作行不行？”
“不，不，我想搞業(yè)務(wù)�！�
“可以考慮�！�
幾天之后，領(lǐng)導(dǎo)滿足了他的要求，決定讓他到教研組搞針灸。
他沒(méi)話說(shuō)了，只有服從分配了。上班之前，特別是回家住了幾天之后，他的思想慢慢愉快起來(lái)。遇到的所有熟人，都說(shuō)他前途不錯(cuò)，向他表示祝賀，他自個(gè)覺(jué)得也該是這樣。三年前還是山村里小小保健站的一位學(xué)徒工，三年后竟然成了太原市省中醫(yī)學(xué)校的一位教工。這卻是很不容易登上的一級(jí)臺(tái)階，他卻一步跨上來(lái)了。他覺(jué)得自己對(duì)得起家鄉(xiāng)父老，對(duì)得起關(guān)懷、培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的所有人。他該滿足了，實(shí)際上他也滿足了。因而他工作得挺賣力，也挺愉快。
可是過(guò)了一段時(shí)間，他的情緒逐漸低落下來(lái)。這是因?yàn)榻萄薪M條條框框太多，而他的腦子從來(lái)不會(huì)安生，不時(shí)地蹦出些想法、建議來(lái)，他自以為很有必要，甚至很有價(jià)值，可被繁多的層層審批手續(xù)所淹沒(méi)，有如石沉大海、杏然無(wú)影。他為此感到苦悶。由此又引發(fā)了對(duì)故土的思念，而且日漸強(qiáng)烈，難以抑制。
然而，他對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀卻與日俱增，腦子里不斷閃現(xiàn)家鄉(xiāng)不堪回首的凄涼景象——死孩溝飛起落下啄尸的烏鴉、老鷹。人們被疾病折磨的痛苦面容；野外不時(shí)出現(xiàn)的新墳堆；鄉(xiāng)親們失去親人的哀哀哭聲。還有二哥的死、母親的病……
這一切喚醒他對(duì)自己的清醒估價(jià)：他這樣水平的人，在太原這樣的大城市多如牛毛，而在缺醫(yī)少藥的家鄉(xiāng)，他的作用顯然就會(huì)大得多。因此他反復(fù)掂量，自己的位置應(yīng)當(dāng)在山鄉(xiāng)。 而不應(yīng)當(dāng) 在 都 市 里。于是他 下 定 決 心 回農(nóng)村，一 份 一 份申請(qǐng)，一次一次找 領(lǐng) 導(dǎo) ． 僅 衛(wèi) 生 廳 就 跑 了 五 次 ． 其 中 一 次 是 問(wèn) 廳 長(zhǎng) 當(dāng) 面陳述 。 就 這 樣 ． 他 從 頭 一 年 年 底 跑 到 第二年年初 ， 進(jìn) 入 仍 在 困 難 時(shí) 的 的 1962年。這時(shí)，國(guó)家 采 取 的 一 項(xiàng) 措 施—— “六二 壓”正好 拉 開(kāi)序幕。 這 樣 ， 他 的 事 就 好辦多了，因?yàn)樗菑某鞘谢剞r(nóng)村，符合上面的精神，于 是 他 的 申請(qǐng)被批準(zhǔn) 了 。 他 高 興 極 廣 ， 捆 好 入學(xué)時(shí)帶來(lái)的那卷破行李，結(jié)束 了 三 個(gè) 多 月 的 留校 生 活，要 返 回 故 鄉(xiāng) 去 了 。
同學(xué)們得知消息，趕來(lái)為他送行．一見(jiàn)面就嘰嘰喳喳朝他吵開(kāi)了：“你真是個(gè)怪物，越來(lái)越不可理解！”
“別人想留校都留不下，你卻是留下了又要放棄．太反常了！”
“你那個(gè)地方到地有什么好處？難道比太原還好？”
“跌到那山溝里去，再要爬出來(lái)就難了。
“城市到農(nóng)村容易．農(nóng)村調(diào)城市就難了。你難道不明白這一點(diǎn)？”
“你會(huì)后悔一輩子的！”
他—一握別．只有一句話相告：“謝謝同學(xué)們的好意，我不會(huì)后悔�！�
就這樣，他告別母校．離開(kāi)省城，隨手續(xù)先到了專區(qū)。專區(qū)衛(wèi)生部門想留他，找他談話。他反復(fù)申述，一堆好話，態(tài)度懇切而又堅(jiān)決。一位辦事人員不解地說(shuō)了一句：“這人真怪！”領(lǐng)導(dǎo)明智，擺擺手說(shuō)：“看來(lái)地回縣是真下了決心。想想吧，省城都不愿呆，專區(qū)能留得住？不要勉強(qiáng)，讓他回縣城去吧�！�
手續(xù)一開(kāi)到縣里，這就不會(huì)有麻煩了。高志海長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣。
他又乘上開(kāi)往縣城的長(zhǎng)途汽車。汽車在前進(jìn)中劇烈顛簸，他的心里也極不平靜。臨別時(shí)那位同學(xué)的話始終在他耳邊索繞。他問(wèn)自己：我果真是在倒退嗎？他馬上回答自已；從生活條件講，縣里永遠(yuǎn)比不上省城，也許是倒退。但從事業(yè)上講，正走向更需要自己的地方，他是在前進(jìn)。只要事業(yè)上能前進(jìn)一步，那伯生活上倒退兩步，退到棲身茅棚草屋吃糠咽萊也在所不惜，心甘情愿。
放眼窗外，路旁的電桿，近處的樹木，都在急速向后閃去。他欣慰地想：我在前進(jìn)！
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